« Wiktionnaire:Wikidémie/mai 2020 » : différence entre les versions

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::::La prononciation ne correspond pas à l’écriture, car le suffixe est une abréviation. C’est en effet peu commun, et pour l’instant le Wiktionnaire n’intègre pas les abréviations de sténographie, qui terminent par °. Cependant, d’après les règles du Wiktionnaire, ce sont des variantes graphiques, et s’il y a des usages, on les documente. Peu importe l’avis que l’on peut avoir sur ces formes, sur la réforme orthographique de 1990 ou sur les différentes prononciations régionales, on documente tout. Il me semble que nous ne nécessitons pas de critères plus durs, tant qu’il y a des usages, on peut le décrire. Et on ne décrit pas les formes potentielles non réalisées ou d’usage unique, comme d’habitude [[Fichier:Twemoji12 1f642.svg|18px|link=User:Noé]] [[Discussion Utilisateur:Noé|Noé]] 8 mai 2020 à 07:49 (UTC)
:::::Je pense surtout que la création de ce type d'entrée doit se faire après une prise de décision et pas en amont. Je n'aurai pas créé d’entrée puis ensuite engagé la discussion sur ce type de sujet qui a divisé et divise encore la communauté sans avoir au préalable une preuve en béton que cela a été accepté lors d'un vote. Maintenant que c'est fait, je ne vais pas proposer l'entrée à la suppression (en dépit du fait que je ne soutiens pas cette forme pour deux raisons : 1. moins claires que les formes épicénes qui consistent à simplement utiliser les conjonctions de coordination classiques (d'ailleurs, si ’étudiant·e’, devrait-on réfléchir à créer des entrées de type ’étudiant et étudiante’ / ’étudiante et étudiant’ /’ étudiante ou étudiant’ / ’étudiant ou étudiante’ / ?), et 2. utilise un caractère qui n'existe pas en français) mais je serai partisan d'une [[Wiktionnaire:Prise de décision|prise de décision]] en bonne et due forme {{sourire}}. [[Utilisateur:Treehill|Treehill]] ([[Discussion utilisateur:Treehill|discussion]]) 10 mai 2020 à 09:51 (UTC)
:::::: L’argument de « Le caractère · n’existe pas en français » n’est absolument pas valable dans notre cas, ni les avis pour ou contre l’utilisation de ce système puisque, je tiens à le rappeler, '''ce n’est pas à nous de porter un jugement de valeur'''. Suis-je obligé de rappeler le principe de neutralité ? Sans ça, nous ne valons pas mieux que l’Académie… Cependant, je veux bien entendre les arguments comme ceux que Noé a apporté sur l’acceptation des abréviations stégano, bien que pour moi elles ont toute leur place ici. [[Utilisateur:Darmo117|Darmo]] ([[Discussion utilisateur:Darmo117|Viendez parler !]]) 10 mai 2020 à 11:09 (UTC)
:: Le problème principal que je vois est qu’il s’agit d’une variante de ''étudiant/étudiante'' ou de ''étudiant et étudiante'' qui ne sont pas des entrées valables ici. La seule entrée à créer est '''''[[·#fr|·]]''''' (ce qui est déjà fait) où on peut ajouter des exemples d’emploi (dont ''étudiant·e''). [[Utilisateur:Arcuz94|Arcuz]] ''([[Discussion Utilisateur:Arcuz94|discuter ?]])'' 10 mai 2020 à 10:29 (UTC)