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Un biais couramment rencontré est que l’existence des mots est documentée mais pas leurs sens. Il est important pour l’étude d’une langue de savoir si les mots fonctionnent comme des noms ou comme des verbes, moins souvent de quelle variété de plante il s’agit ou si des contraintes culturelles existent à l’usage d’un verbe. Les linguistes étudient les mots au sein du système de la langue, et le vocabulaire est alors une matière molle sous le cadre de la morphologie (étude de la forme) et de la syntaxe (étude des structures). Ce vocabulaire découle de la phonologie (étude des sons) et en offre de beaux exemples, mais il est souvent trop ambitieux pour des linguistes d’appréhender
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