Wiktionnaire : dictionnaire libre et universel

constructivisme

Français

modifier

Étymologie

modifier
(XXe siècle) De constructif avec le suffixe -isme.

Nom commun

modifier
Singulier Pluriel
constructivisme constructivismes
\kɔ̃s.tʁyk.ti.vism\
 
La toile de Lioubov Popova Construction Espace-et-Force s’inscrit dans le mouvement du constructivisme. (1)

constructivisme \kɔ̃s.tʁyk.ti.vism\ masculin

  1. (Art, Architecture) Mouvement artistique basé sur une conception géométrique de l’espace, appliquée aussi bien à la sculpture qu’à l’architecture ou au design.
    • Le constructivisme est un mouvement artistique et architectural né au début du XXe siècle en Russie. Il s’inscrit dans un contexte de bouleversements politiques, sociaux et technologiques majeurs, en lien avec la Révolution d’Octobre de 1917. Ce courant se distingue par une approche fonctionnelle et utilitaire de l’art, mettant l’accent sur la géométrie, les matériaux modernes et la volonté de transformer la société. — (Jonathan Pradillon, « Le constructivisme, c’est quoi ? », ArtInsolite.com, Chennevières-sur-Marne, 12 décembre 2024. Consulté le 8 janvier 2025 → lire en ligne)
  2. (Logique, Mathématiques) Philosophie des mathématiques qui considère qu’il est nécessaire de trouver (ou « construire ») un objet mathématique pour prouver qu’il existe.
    • Le constructivisme n’accepte pas le donné d’une structure cumulative sur les ensembles infinis ; il faut plutôt penser en termes de procès itératif infini ou plutôt effini, c’est-à-dire en dehors du fini, au-delà du champ du fini. — (Yvon Gauthier, « Constructivisme et structuralisme dans les fondements des mathématiques », dans Philosophiques, Vol. 1, no 1, Société de philosophie du Québec, Montréal, avril 1974, page 89 → lire en ligne)
  3. (Politique) Courant politique qui proclame que les choix publics doivent être guidés par la volonté de construire un certain type de société, et non par le bien-être immédiat des individus.
    • Le constructivisme prône que le système international est bâti sur l’interaction des États. — (Steven Taylor, 3 minutes pour comprendre les 50 plus grandes théories politiques, 2014)
  4. Courant épistémologique qui considère que la connaissance de la réalité est le reflet de l’interaction de l'esprit humain avec cette dernière (i.e. les constructions de l'esprit résultant de cette interaction) plutôt que le reflet exact de la réalité elle-même. Ce courant est aussi représenté en sociologie, en psychologie cognitive, en psychopédagogie, en psychothérapie. Le psychologue suisse Jean Piaget est l’un des premiers à utiliser l’expression « épistémologies constructivistes » (Logique et connaissance scientifique, in Encyclopédie de la Pléiade, Gallimard, 1967, ISBN 2070104133).
    • « Jean Piaget est la figure de proue du constructivisme et de la rupture avec les idées conventionnelles sur l’acquisition des connaissances » — (Ernst von Glasersfeld, Pourquoi le constructivisme doit-il être radical?, 2004)
    • Un des préceptes du constructivisme est ainsi formulé par Piaget : « On ne connaît un objet qu’en agissant sur lui et en le transformant » — (Jean Piaget, Psychologie et épistémologie, Paris, Denoël, 1970, p. 85)
    • « La psychothérapie constructiviste n'a pas l'illusion de croire qu'elle va faire voir au client le monde tel qu'il est réellement. Au contraire, le constructivisme est pleinement conscient de ce que la nouvelle vision du monde est — et ne peut être que — une autre construction, une autre fiction, mais une vision utile, moins douloureuse. » — (Paul Watzlawick , Stratégie de la thérapie brève, Seuil, 1998)
    • « le constructivisme [...] consiste à dire que notre conception de la réalité extérieure est construite par notre esprit. Je suis co-constructiviste, c’est-à-dire que je parle de la collaboration du monde extérieur et de notre esprit pour construire la réalité. » — (Edgar Morin, interviewé par Daniel Bougnoux et Bastien Engelbach, Entretien avec Edgar Morin (n°2) : Science et philosophie sur Nonfiction.fr, 2008. Consulté le 28/12/2023)
    • Lev Vygotski (Pensée et langage, 1934), parallèlement à Piaget, a prolongé et complété le constructivisme piagétien en le faisant évoluer vers un socioconstructivisme : son concept central est la médiation par l'expert (l'enseignant) par les pairs (le groupe d'apprenants en interaction) et par les outils, vers l'appropriation des outils de la pensée (savoirs et métacognition). Il a ainsi mis en lumière le rôle des variables sociales dans le développement et l'apprentissage.
    • Le sociologue Pierre Bourdieu a défini son optique, à savoir le constructivisme structuraliste, comme un « néoconstructivisme » et « comme la jonction de l’objectif et du subjectif » dans ses cours au Collège de France des années 1970.

Variantes

modifier

Synonymes

modifier

(ou quasi-synonymes)

Antonymes

modifier

Dérivés

modifier

Apparentés étymologiques

modifier

Vocabulaire apparenté par le sens

modifier

Traductions

modifier

Prononciation

modifier

Voir aussi

modifier

Néerlandais

modifier

 

Cette entrée est considérée comme une ébauche à compléter en néerlandais. Si vous possédez quelques connaissances sur le sujet, vous pouvez les partager en modifiant dès à présent cette page (en cliquant sur le lien « modifier le wikicode »).

Étymologie

modifier
Étymologie manquante ou incomplète. Si vous la connaissez, vous pouvez l’ajouter en cliquant ici.

Nom commun

modifier

constructivisme \ˌkɔn.strʏk.tiˈvɪs.mə\ neutre

  1. (Art, Architecture) Constructivisme.
  2. (Mathématiques) Constructivisme.
  3. (Philosophie) Constructivisme.

Prononciation

modifier

Voir aussi

modifier
Récupérée de "https://fr.wiktionary.org/w/index.php?title=constructivisme&oldid=36875396"